本書是段力佩“三自”育人的最新發(fā)展。強(qiáng)調(diào)把成長的責(zé)任與智慧釋放給學(xué)生，努力讓每一位學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面而有個(gè)性的發(fā)展，積極構(gòu)建自主自由、生生不息的學(xué)�！吧�”態(tài)系統(tǒng)。其本質(zhì)是變個(gè)性差異為成長資源，化學(xué)力差距為互促共贏，是推進(jìn)學(xué)生個(gè)性化成長的一次重要嘗試。本書進(jìn)一步豐富了育才傳統(tǒng)的“讀議小組”的內(nèi)涵，優(yōu)化了學(xué)校的育人方式，深化了著名教育家段力佩提出的“三自”育人理念�；�?qū)ξ覈�中小學(xué)校深入落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)具有重要的啟示意義。