作為群眾性、綜合性的少年兒童校外教育機構(gòu)，中福會少年宮遵循“實驗性、示范性”原則，把十余年的職業(yè)體驗教育工作經(jīng)驗和思考凝結(jié)成了這本《迎著陽光行走——上海中小學(xué)生職業(yè)體驗教育的校外探索》。本書將目光瞄準職業(yè)體“思”“研”“行”三大篇章將職業(yè)體驗教育進行了全面呈現(xiàn)。書中呈現(xiàn)的職業(yè)體驗教育活動立意高遠，始終把理想信念的引領(lǐng)和價值觀塑造作為體驗活動的靈魂，通過具身體驗和思想感悟，激活成長的內(nèi)外動力，引導(dǎo)少年兒童樹立正確的職業(yè)觀和生涯觀，樹立遠大的理想追求，在反思與超越中不斷前進，提升精神境界。貫徹落實了立德樹人教育目標，發(fā)揮了其在校外教育領(lǐng)域中的引領(lǐng)作用，為少年兒童職業(yè)體驗教育探索了一種有借鑒意義、推廣意義的教育模式。