本教材參考教師數(shù)字素養(yǎng)框架，主要圍繞數(shù)字技術與教育教學、數(shù)字技術支持的學習資源、數(shù)字技術支持的學習過程、數(shù)字技術支持的學業(yè)評價、數(shù)字技術支持的協(xié)同育人、技術支持的教師專業(yè)發(fā)展、數(shù)字技術倫理等七個專題展開。本教材創(chuàng)新之處在于，正向技術價值觀引領，課程思政融合，知識與技能雙輪驅動，行知思想傳承，數(shù)字素養(yǎng)的奠基培養(yǎng)，內容體系重構，學習生涯可持續(xù)發(fā)展等。