本書圍繞高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標(biāo)，按照理論以夠用為度的改革要求，結(jié)合當(dāng)今前沿的管理理論和典型的管理實(shí)踐，理實(shí)緊密結(jié)合的原則，在內(nèi)容設(shè)計(jì)上，以管理基本職能為框架，分為十個(gè)項(xiàng)目，包括走進(jìn)管理與管理學(xué)的世界、認(rèn)識(shí)管理思想與管理理論的發(fā)展、進(jìn)行管理決策、實(shí)現(xiàn)計(jì)劃職能、實(shí)現(xiàn)組織職能、實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)職能、進(jìn)行溝通與協(xié)調(diào)、實(shí)施激勵(lì)、實(shí)現(xiàn)控制職能和走進(jìn)創(chuàng)新。全書闡述了管理過(guò)程中的相關(guān)知識(shí)及其運(yùn)用，通過(guò)大量的職業(yè)技能的訓(xùn)練和基礎(chǔ)知識(shí)的練習(xí)來(lái)檢驗(yàn)和實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，形成完整的教學(xué)循環(huán)。