本書匯集鄭州市第四十二中學(xué)深耕教壇的亮點(diǎn)和特色，尤其是在“雙減”背景下，于紅蓮校長帶領(lǐng)鄭州市第四十二中學(xué)嚴(yán)格落實國家政策，立德樹人，減負(fù)提質(zhì)，聚焦教師的專業(yè)成長，致力于培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，不斷減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，打造高效課堂。各學(xué)科老師開展了《基于學(xué)科核心素養(yǎng)的大單元教學(xué)設(shè)計》《基于學(xué)科核心素養(yǎng)的作業(yè)設(shè)計研究》等不同主題的教研活動，對指導(dǎo)各學(xué)科教師的教育教學(xué)有著深遠(yuǎn)的意義和影響。本書匯集的主題教研成果能融入教學(xué)一線，解決真實問題，同時提供研討空間；有思維碰撞的火花，有教育思想上的共鳴。