本書結(jié)合幼兒園的真實(shí)工作內(nèi)容和過程，簡(jiǎn)明地介紹了幼兒園課程的內(nèi)涵、特點(diǎn)、類型、要素等基礎(chǔ)知識(shí)，從幼兒園課程目標(biāo)的制定、內(nèi)容的選擇與組織、資源的開發(fā)與利用、課程的實(shí)施與評(píng)價(jià)、各類教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施等方面詳細(xì)介紹了幼兒園課程建設(shè)全過程的相關(guān)知識(shí)，并結(jié)合國(guó)內(nèi)外典型的幼兒園課程方案進(jìn)行拓展延伸。本書既有理論深度，又有實(shí)踐操作環(huán)節(jié)，可以幫助學(xué)習(xí)者對(duì)幼兒園課程進(jìn)行宏觀認(rèn)識(shí)和把握，進(jìn)而提升學(xué)習(xí)者在幼兒園課程設(shè)計(jì)、組織、實(shí)施與開發(fā)方面的能力。