本書是根據《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》(2010年版)編寫而成，本書在內容編排上打破了傳統(tǒng)的力、熱、電、光、近代物理實驗各自獨立的課程體系，考慮到分層次教學及各專業(yè)認證的需要，將選編的具有代表性的50個實驗項目分成了基礎性物理實驗、綜合性和近代物理實驗、創(chuàng)新性和設計性物理實驗三個層次，既注重基礎知識和基本技能方面的訓練，又重視學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。