本書在普通話水平測試的改進上做了一些探索，目的是強化實際應用功能，淡化機械測試功能，把普通話學習、口才訓練和水平測試結合起來。本書根據(jù)測試的實際需要，增加了普通話水平測試的等級和評分標準，對單音節(jié)詞、多音節(jié)詞、朗讀、說話等有針對性地進行指導與訓練，增加大量的句子練習。所選文章涉及朗讀、朗誦、演講、故事、相聲、播音等多種口語藝術形式，覆蓋散文、詩歌、小說、記敘文、說明文、議論文、抒情文、應用文等多種文學體裁，以增強多樣性和實用性，適應社會各年齡層次人士的需要。就語言學習的結構系統(tǒng)而言，本書對音素、聲韻調、音節(jié)、字、詞、短語、句子、段、篇都安排了訓練內容。就語言學習的功能而言，本書在實際應用和水平測試這兩方面功能兼?zhèn)�。就學習的形式而言，本書聽、說、讀、寫都有不少練習。