本教材是學校康復治療技術專業(yè)教師與醫(yī)院康復臨床科室學科帶頭人共同研討，結合產教融合的職業(yè)教育特點，突出臨床實踐技能、醫(yī)教協(xié)同的人才培養(yǎng)模式編寫的。本教材強化了教師的實踐技能，以提高教師實踐教學的帶教能力，使學生更快的融入臨床工作情景，縮短了醫(yī)學生角色轉化的時間。內容將實踐技能操作分項目、分任務、分模塊，按步驟詳述操作規(guī)范和流程，嚴格提示禁忌證和注意事項，淺顯易懂，便于學習。