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大學(xué)生創(chuàng)新思維開發(fā)與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐
本書分為創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)兩篇。創(chuàng)新思維篇包括激發(fā)創(chuàng)新意識(shí),突破創(chuàng)新思維障礙,創(chuàng)新思維與訓(xùn)練,創(chuàng)新方法;創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)篇包括創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)與創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,創(chuàng)業(yè)資源,新企業(yè)的開辦與管理,大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。在編寫體例上,各章均設(shè)有“引例”“體驗(yàn)活動(dòng)”“案例分析”“延伸閱讀”等特色板塊,以通俗的語言、豐富的實(shí)例闡明大學(xué)生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的方法和步驟!皠(chuàng)業(yè)者隨筆”板塊可供學(xué)生在完成一章內(nèi)容的學(xué)習(xí)后將自己的感受和體會(huì)記錄下來,以加深印象。
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