本書為公共藝術文化素養(yǎng)系列教材�！拔磥韺W校與人工智能”，為中國人工智能學會智能教育技術專業(yè)委員會組織發(fā)起編寫，本書旨在探討未來學校形態(tài)、智能技術賦能教學與學習、人工智能教育應用的發(fā)展趨勢。尤其是以COVID-19對于教育信息化的影響、疫情期間教育信息化的經(jīng)驗與人工智能教育等論題作為切入點，探討中國人工智能和教育深度融合進程的發(fā)展現(xiàn)狀、前景，對于目前推動人工智能教育高地的建設具有現(xiàn)實意義。