近年來，傳統(tǒng)文化進(jìn)校園被很多幼兒園所關(guān)注，但同時(shí)如何將傳統(tǒng)文化與幼兒園課程相結(jié)合，也是困擾老師們的問題。梅花山莊幼兒園的和合園本課程和民間傳統(tǒng)藝術(shù)文化進(jìn)行深度融合，將皮影等民間藝術(shù)融入語言、美術(shù)教學(xué)活動(dòng)，皮影活動(dòng)在幼兒園生根、發(fā)芽已經(jīng)取得了不俗的成果：梅幼“小梅花”皮影活動(dòng)室的節(jié)目也有了一定知名度，被省演藝集團(tuán)納入文化展示項(xiàng)目，還多次受南京市委宣傳部、南京文化館的邀請(qǐng)參加“南京市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承傳播系列活動(dòng)”。本書論述了幼兒園皮影活動(dòng)室的設(shè)置、管理、活動(dòng)，對(duì)于想了解傳統(tǒng)文化如何與幼兒園課程緊密結(jié)合的園所來說，非常有借鑒意義。