本書旨在為推進新時代高職院校思想政治理論課教學改革，切實提高思想政治理論課的親和力和針對性，在“思想道德與法治”課程教學目標的總要求下編寫。書中基于尊重教材內(nèi)容的邏輯體系和大學生學習規(guī)律，設置了“內(nèi)容導學”“實踐項目”“拓展延伸”等板塊，引導大學生將理論與實踐相結合，在學思踐悟中體驗自我成長，幫助大學生將“小我”融入“大我”，提升他們的獲得感。本書內(nèi)容貼近大學生的生活、學習、思想實際和心理需求，可讀性強且極富教育啟發(fā)意義。