本書以不斷提升新高考綜合改革背景下教師教學(xué)及學(xué)校管理能力為目標(biāo)，由多位高中一線教師根據(jù)多年教學(xué)經(jīng)驗和教育心得編寫。作者結(jié)合自身教育教師經(jīng)歷，提出教師應(yīng)該積極內(nèi)化新高考理念、徹悟新課改意蘊(yùn)、調(diào)整教學(xué)思維、凝練教學(xué)內(nèi)容、豐富教學(xué)方式，做好自身專業(yè)素養(yǎng)和技能素養(yǎng)的提升。本書對新高考背景下中學(xué)教育教學(xué)工作提供借鑒和參考，具有出版價值。作者結(jié)合自身經(jīng)歷從如何教書講到如何育人，以及疫情之下教育工作的開展，可以使讀者體會到教育的真諦。