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守候教育的美麗
本書(shū)是一個(gè)基層教育人35年來(lái)對(duì)教育工作的感知與思考,是一位小學(xué)校長(zhǎng)15年來(lái)對(duì)學(xué)校管理的探索與體驗(yàn)。從讓一所百年老校賡續(xù)輝煌,到尋求集團(tuán)化辦學(xué)的新范式,再到新時(shí)代開(kāi)啟學(xué)校新征程,三所學(xué)校的任職經(jīng)歷沉淀了此書(shū);視工作為事業(yè),視同事為親人,視學(xué)生為子女,一腔教育情懷成就了此書(shū)!耙黄强铡闭宫F(xiàn)成長(zhǎng)之美,“一束火焰”折射耕耘之美,“一簇云朵”閃爍思悟之美,“一池花開(kāi)”映照點(diǎn)滴之美!八挠小眱(nèi)涵突出,即校長(zhǎng)有思想,學(xué)校有特色,教師有提升,學(xué)生有成長(zhǎng);“三實(shí)”風(fēng)格明顯,即遵循規(guī)律的真實(shí),腳踏實(shí)地的扎實(shí),為人為文的平實(shí)。
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