本書(shū)共分十八章，均設(shè)有副標(biāo)題，在編寫內(nèi)容和形式上努力突出以下特色：(1)創(chuàng)新性：一是新穎的副標(biāo)題，更直觀通俗理解倫理理論內(nèi)容；二是每個(gè)案例均有倫理分析，幫助學(xué)習(xí)者更好地把握倫理學(xué)習(xí)方向。(2)實(shí)用性：融入足夠的案例，注重提高學(xué)生的職業(yè)道德素質(zhì)和倫理分析、決策能力。書(shū)中配有情境案例，啟發(fā)學(xué)生思考分析，再對(duì)照教材中的倫理理論和分析示范，加以理解。(3)可讀性：介紹必需、夠用的護(hù)理倫理學(xué)理論知識(shí)，理論闡述簡(jiǎn)潔，深入淺出。(4)實(shí)踐性：采用以“理論學(xué)習(xí)-案例分析-臨床實(shí)踐”為主要特點(diǎn)的三步循環(huán)教學(xué)法，使理論應(yīng)用于實(shí)踐，實(shí)踐提升為理論，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的高度統(tǒng)一。均設(shè)有每課目的、課堂目標(biāo)、背景資料、理論資料、案例分析、課后思考共六個(gè)板塊。