本書是一本實用的小學(xué)語文單元項目式教學(xué)設(shè)計與實踐的指導(dǎo)用書。編者基于國家課程，在語文學(xué)科教學(xué)中，通過大概念的統(tǒng)整，勾連單元教學(xué)內(nèi)容，提煉核心知識，以單元為組塊開展項目式學(xué)習(xí)。本書是編者與團隊成員在積極開展課題研究的基礎(chǔ)上，基于國家課程、學(xué)生立場，構(gòu)建真正落實于學(xué)科課堂教學(xué)的項目化學(xué)習(xí)系統(tǒng)性，為推進學(xué)生語文學(xué)科素養(yǎng)的提升積極探索和嘗試。