大學生應(yīng)具備良好的個性心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格，具有較強的心理調(diào)適能力。加強大學生心理健康教育工作是新形勢下全面貫徹黨的教育方針、實施素質(zhì)教育的重要舉措，是促進大學生全面發(fā)展的重要途徑和手段。本書以“教學做”一體化為原則，針對大學生的心理特點，以通俗易懂，圖文并茂的方式，為大學生心理健康發(fā)展提供有益指導(dǎo)，幫助大學生拔開心靈迷霧，走出心理困擾，培養(yǎng)積極心態(tài)，塑造健康人格。本次修訂重點打造數(shù)字化教學資源，不斷完善資源庫，為教學提供全面支持和增值服務(wù)。