全書分兩部分，第一部分是“隨筆-讀書篇”，含20篇隨筆，按“科學與哲學”“教育與心理”“閱讀與寫作”“成長與命運”四個方面進行編排。第二部分是“論文-化學篇”，含26篇論文，按“超越化學”“深度思考”“學科魅力”‘“思維素養(yǎng)”“教學方法”五個主題進行編排。值得一提的是，本書第一部分是作者基于化學教學，站在更高的角度進行探索研究而得到的思考和感悟，體現(xiàn)出超越化學但又給化學教學帶來新靈感的特點，使人能在更高更廣的層面思考和研究化學教學，這正是書名一“超越化學教化學”的基本內(nèi)涵和用意，體現(xiàn)了“生活即教育”的理念一因為歸根結(jié)底，所有的學間和教育都是為了生命的茁壯成長和人的完整幸福。結(jié)合中學教學實際，相信此書能引起對教育、哲學和人生思考的教師的關(guān)注。