《高中音樂教學設計與實踐》一書，是以音樂教學研究為主體，以設計與評析為重點，以實踐為核心，以變化與發(fā)展為動力，結合理論和實踐，深入分析、提煉和總結不同的教學案例，全面評析高中音樂教學方面的技術、理論和應用，以解決傳統(tǒng)教學中面臨的問題。本書從21世紀的視野出發(fā)，探討音樂教學設計理論在新時代的新變革和新發(fā)展，并重點分析了音樂教學設計的過程模式，以及高中音樂教學設計理論的實踐應用，為高中音樂教育的改革和發(fā)展提供理論指導和實踐參考。