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新時代高校資助育人的理論與實踐
整體書稿質(zhì)量較好,政治導(dǎo)向正確,對高校資助育人工作有指導(dǎo)作用及借鑒作用。在初審過程中,發(fā)現(xiàn)了如下問題:第一,原書名為《新時代高校資助育人的理論與實踐探索》,已建議作者修改為《新時代高校資助育人的理論與實踐》,更簡潔。第二,書稿中有部分章節(jié)內(nèi)容不太合適,如二、深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于高校資助育人重要論述(一)立足精準扶貧,深刻認識資助育人的重要意義(二)立足貧困治理,努力探索資助育人的發(fā)展規(guī)律,在已經(jīng)全面小康已經(jīng)四年的時代背景下,如此敘述不合適,已建議作者做了修改。第三,在進一步的編校過程中,還需要對書中的語言文字做進一步編校。經(jīng)初審,書稿達到了出版的基本要求,擬同意發(fā)稿,請復(fù)審、終審。
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