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新時代“活教育”理論與實踐發(fā)展研究
陳鶴琴的“活教育”課程思想得到了廣泛的認(rèn)可和推廣,很多學(xué)校和教師開始嘗試采用這種方式進(jìn)行教學(xué),不僅推動了中國教育改革的進(jìn)程,也為世界教育事業(yè)提供了有益的借鑒和啟示。本冊呈現(xiàn)的是上虞區(qū)小越街道中心小學(xué)在活教育理論支持下,以“玩中學(xué)”為理念開發(fā)的系列活動課程!巴嬷袑W(xué)”系列活動課程包括“玩中育德”的紅色研學(xué)課程、“玩中培智”的創(chuàng)意3D打印課程、“玩中強(qiáng)體”的空手道課程、“玩中作美”的鼓韻課程、“玩中悅勞”的勞動課程以及富有地方特色的剪紙課程等六大活動課程,實現(xiàn)以玩促學(xué)、會玩會學(xué)、學(xué)中有玩、玩中有學(xué)。
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