定 價:75 元
叢書名:國家級實驗教學(xué)示范中心師范生教學(xué)能力實訓(xùn)系列教材
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- 作者:張養(yǎng)力
- 出版時間:2025/6/1
- ISBN:9787030819239
- 出 版 社:科學(xué)出版社
- 中圖法分類:J511-39
- 頁碼:422
- 紙張:
- 版次:1
- 開本:16
本書面向教育技術(shù)學(xué)等相關(guān)師范專業(yè)以及數(shù)字媒體技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等相關(guān)專業(yè)多媒體平面設(shè)計能力培養(yǎng)的實際需求,主要內(nèi)容涉及多媒體平面設(shè)計的基本理論和知識,以及平面設(shè)計領(lǐng)域Logo、卡片、Banner、DM單、書籍裝幀、招貼等常見作品類型必需的藝術(shù)、設(shè)計及技術(shù)知能。本書的主要寫作特點有:突出多媒體平面設(shè)計綜合實踐能力的培養(yǎng)。增強(qiáng)相關(guān)案例的學(xué)校教育情境特征。所有案例均選取與學(xué)校教育情境高度相關(guān)的優(yōu)秀作品:一方面更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)者的知識背景,使學(xué)習(xí)者更容易、更深入地理解和把握相關(guān)案例,保障學(xué)習(xí)質(zhì)量;另一方面和教育技術(shù)學(xué)等師范專業(yè)學(xué)習(xí)者未來工作情境更加匹配,使得學(xué)習(xí)者更容易地開展學(xué)習(xí)遷移和創(chuàng)新,增強(qiáng)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)獲得感。
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教育信息化、信息技術(shù)教育第六屆全國教育碩士優(yōu)秀教師,中國教育學(xué)會中小學(xué)信息技術(shù)教育專業(yè)委員會理事,四川省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0省級核心專家,四川省教育評估監(jiān)測專家
目錄
第1章 多媒體平面設(shè)計基礎(chǔ) 1
1.1 數(shù)字圖像基礎(chǔ)知識 1
1.1.1 基本概念 1
1.1.2 色彩基本知識 7
1.1.3 常見存儲格式 15
1.2 Photoshop基礎(chǔ)知識 17
1.2.1 Photoshop簡介 18
1.2.2 Photoshop的工具和菜單 19
1.2.3 Photoshop主要概念解析 24
主要參考文獻(xiàn) 30
第2章 Logo設(shè)計 31
2.1 必備知能 31
2.1.1 Logo的含義及特征 31
2.1.2 Logo的常見類型 32
2.1.3 Logo的設(shè)計原則 35
2.2 案例學(xué)習(xí) 36
2.2.1 教育技術(shù)系Logo 36
2.2.2 電氣信息工程學(xué)院Logo 66
2.3 實訓(xùn)任務(wù) 91
2.3.1 任務(wù)要求 91
2.3.2 評價量規(guī) 91
2.3.3 總結(jié)反思 92
主要參考文獻(xiàn) 92
第3章 卡片設(shè)計 93
3.1 必備知能 93
3.1.1 卡片簡介 93
3.1.2 卡片的構(gòu)成要素 94
3.1.3 卡片的設(shè)計流程與注意事項 95
3.2 案例學(xué)習(xí) 96
3.2.1 實驗室門禁卡 96
3.2.2 學(xué)生社團(tuán)明信片 136
3.3 實訓(xùn)任務(wù) 170
3.3.1 任務(wù)要求 170
3.3.2 評價量規(guī) 170
3.3.3 總結(jié)反思 171
主要參考文獻(xiàn) 171
第4章 Banner設(shè)計 172
4.1 必備知能 172
4.1.1 Banner簡介 172
4.1.2 Banner設(shè)計的關(guān)鍵要素 172
4.1.3 Banner的設(shè)計特點與設(shè)計流程 177
4.2 案例學(xué)習(xí) 178
4.2.1 開學(xué)季Banner 178
4.2.2 校園運動會Banner 202
4.3 實訓(xùn)任務(wù) 229
4.3.1 任務(wù)要求 229
4.3.2 評價量規(guī) 230
4.3.3 總結(jié)反思 230
主要參考文獻(xiàn) 231
第5章 DM單設(shè)計 232
5.1 必備知能 232
5.1.1 DM單簡介 232
5.1.2 DM單設(shè)計的關(guān)鍵要素 235
5.1.3 DM單的設(shè)計流程及注意事項 236
5.2 案例學(xué)習(xí) 238
5.2.1 蓉師食堂DM單 238
5.2.2 人工智能課程DM單 271
5.3 實訓(xùn)任務(wù) 322
5.3.1 任務(wù)要求 322
5.3.2 評價量規(guī) 322
5.3.3 總結(jié)反思 323
主要參考文獻(xiàn) 323
第6章 書籍裝幀設(shè)計 324
6.1 必備知能 324
6.1.1 書籍裝幀的含義及要素 324
6.1.2 書籍裝幀的開本規(guī)范 326
6.1.3 書籍裝幀的設(shè)計原則 327
6.2 案例學(xué)習(xí) 329
6.2.1 校本課程教材 329
6.2.2 國風(fēng)詞傳書籍 365
6.3 實訓(xùn)任務(wù) 379
6.3.1 任務(wù)要求 379
6.3.2 評價量規(guī) 380
6.3.3 總結(jié)反思 380
主要參考文獻(xiàn) 381
第7章 招貼設(shè)計 382
7.1 必備知能 382
7.1.1 招貼的含義及類型 382
7.1.2 招貼的構(gòu)成要素 384
7.1.3 招貼的設(shè)計原則 388
7.2 案例學(xué)習(xí) 389
7.2.1 賽事宣傳招貼 389
7.2.2 社團(tuán)招新招貼 405
7.3 實訓(xùn)任務(wù) 420
7.3.1 任務(wù)要求 420
7.3.2 評價量規(guī) 420
7.3.3 總結(jié)反思 421
主要參考文獻(xiàn) 422