本書以《普通高中語文課程標準(2017年版)》對高中語文教學的要求為依據(jù)進行編寫。全書按照普通高中語文教科書選擇性必修的編排順序，對教材中的課文以微課的形式進行編寫。每個微課從教師教學和學生學習的角度做教與學的活動設計，并對設計意圖做必要的闡釋，主要欄目有課文提要、任務目標、預習設計、任務設計、課后任務等。近年來，因為教材改版，很多教師在教學過程中感覺比較吃力，本書立足教學課堂，從教師的角度出發(fā)，對每篇課文進行微課設計，有助于教師更好地解讀新教材，從而更好地備課，在課堂上能夠更加游刃有余，也有助于激發(fā)學生學習語文的興趣。