通過(guò)多年來(lái)的教育觀察與教育實(shí)踐，作者發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)孩子都受到先天與后天的共同影響，并發(fā)展出自己獨(dú)特的天賦潛能，如果這樣的天賦潛能被持續(xù)激發(fā)，孩子便可以找到最適合自己的成長(zhǎng)路徑，并自發(fā)地去實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)目標(biāo)。因此，本書探索和研究的課題緊緊圍繞著一個(gè)核心：我們教育工作者應(yīng)該做些什么，才能幫助孩子們發(fā)現(xiàn)并不斷激發(fā)自己的天賦潛能，成長(zhǎng)為自己想要成為的人，找到自己在世界中的存在價(jià)值。本書提供了不少生動(dòng)、有趣、貼近生活的案例，是一本理論與實(shí)踐相結(jié)合的育兒圖書。