本書中強(qiáng)調(diào)要注重文字類讀物的閱讀積累，這樣小讀者慢慢就能體會到閱讀的愉悅感，學(xué)會品味閱讀的味道，而不是僅成為一個只會做閱讀理解的搬運工。這種閱讀方式一旦堅持下來，在寫作應(yīng)用時就能達(dá)到“信手拈來，游刃有余”的境界，避免“書到用時方恨少”的窘迫和尷尬。