《讓生命詩(shī)意地棲居——新時(shí)代高中語(yǔ)文學(xué)科育人模式探究》是一本教師教研用書(shū)。是以作者主持的“十三五”規(guī)劃課題《新形勢(shì)下普通高中校園建構(gòu)立德樹(shù)人教育模式的研究》為理論基礎(chǔ)，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，深入地探究了“新時(shí)代高中語(yǔ)文學(xué)科育人模式”這一核心命題。本書(shū)稿分為兩部分，第一部分為理論部分。主要包括第一章和第二章。第一章，普通高中語(yǔ)文學(xué)科的育人生態(tài)，主要從理論研究、案例研究、研究計(jì)劃等三個(gè)方面進(jìn)行深入探究。第二章，新時(shí)代高中語(yǔ)文學(xué)科育人模式的探究，主要從新時(shí)代高中校園建構(gòu)立德樹(shù)人教育模式的探究、新時(shí)代高中語(yǔ)文學(xué)科育人模式的探究等方面展開(kāi)研究。第二部分為實(shí)踐部分，主要從實(shí)踐層面研究新時(shí)代高中語(yǔ)文學(xué)科育人實(shí)踐，主要包括課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、主題寫(xiě)作指導(dǎo)、詩(shī)文創(chuàng)作、經(jīng)典誦讀、整本書(shū)閱讀、讀寫(xiě)結(jié)合等。