本書是“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想中的教育與管理”書系中的一本。教育管理以教育目標(biāo)為目標(biāo)，其整個(gè)管理思想體系就要與教育目標(biāo)相契合。以效率為目標(biāo)的西方的管理思想體系是難以契合教育目標(biāo)的。中華傳統(tǒng)思想中管理與教育具有極高的重合性，“格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下”的八條目既是教育的次第，也是管理者成長(zhǎng)的次第。因此，以中華傳統(tǒng)管理思想構(gòu)建教育管理理論具有天然的契合性。本書作者長(zhǎng)期致力于研究中華傳統(tǒng)文化中的教育與管理思想，并為本科生、研究生講授相關(guān)課程。