中等職業(yè)教育是五育并舉的立德樹人教育體系的重要組成部分，具有獨(dú)特的價(jià)值。工業(yè) 4.0 時(shí)代的臨近，升學(xué)熱潮的興起，學(xué)歷貶值，高中階段教育普及化的訴求，迫使新時(shí)代中等職業(yè)教育必須直面問題，創(chuàng)新思路，提升品質(zhì)。本書立足教育強(qiáng)國(guó)和高質(zhì)量中職教育體系建構(gòu)的時(shí)代訴求，直面中職教育的定位之惑、認(rèn)同之殤消、質(zhì)量之弊問題，結(jié)合浦東外事服務(wù)學(xué)校的思考和實(shí)踐，對(duì)新時(shí)代中等職業(yè)教育高質(zhì)量人才培養(yǎng)的理論與實(shí)踐問題進(jìn)行系統(tǒng)探索，集中呈現(xiàn)了學(xué)校圍繞高質(zhì)量人才培養(yǎng)創(chuàng)新中職教育理念，完善中職教育課程，拓展人才培養(yǎng)渠道，打造特色品牌，培育優(yōu)質(zhì)師資，科學(xué)謀劃發(fā)展等領(lǐng)域的思考與實(shí)踐。全書既有扎實(shí)的理性思考，又有豐富的實(shí)踐案例，對(duì)于總結(jié)輻射學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，完善中職教育改革發(fā)展研究成果體系，推動(dòng)中職教育管理者專業(yè)發(fā)展和中職教育質(zhì)量提升具有積極價(jià)值。