本書以探討音樂素養(yǎng)為起點，努力深挖音樂素養(yǎng)對幼兒一生發(fā)展的重要性，做實美育啟蒙，做強“五育”融合，最終促進幼兒的完整發(fā)展。
本書共分為七個章節(jié)：
第一章 走進音樂素養(yǎng)：培養(yǎng)幼兒音樂素養(yǎng)的重要性
第二章 培養(yǎng)音樂素養(yǎng)：轉變育人方式與建立育人目標
第三章 設置音樂課程：音樂素養(yǎng)活動的板塊、內容與形式
第四章 實施音樂課程路徑：四個結合三種方法
第五章 建構音樂素養(yǎng)評價：以多元評價促進動態(tài)成長
第六章 教師音樂素養(yǎng)培育：PCK專業(yè)素養(yǎng)的優(yōu)化提升
第七章 深化素養(yǎng)培養(yǎng)方向：主體終身的整合性音樂教育
本書意義：一是形成了主體終身的生命育人理念； 二是架構了音樂素養(yǎng)育人體系； 三是推進音樂教育的全方位實施；四是形成了師幼音樂素養(yǎng)評價體系；五是建構了教師PCK專業(yè)素養(yǎng)的優(yōu)化提升路徑。