對學生人文精神與品德素養(yǎng)的培養(yǎng)，可以貫穿于他們的學習過程中、日常生活言行中、閱讀優(yōu)秀作品內容的感受中，以及對各種社會關系的處理中，希望學生們自覺得到啟發(fā)，并在學習、生活中使之自然流露。文學強調的是形象性和情感體驗，與其他人文學科相比，它更富有感染力、更易于觸動人的心靈。文學不應該被肢解成對字、詞、句、篇章的工具性分析，而是應該成為讀者體驗各種情感、思想和人生的樂園。因此，在大學語文課堂上，我們需要考慮學生的精神需求和心理期待，加強語文的“大學之道”，使學生認識到自己能從中獲得有價值的東西，從而激發(fā)對語文的學習興趣。本書內容主要包括古典詩文，宋詞元曲，中國近現(xiàn)代散文、小說、雜文，戲劇，外國文學，應用文寫作等，其選文均為古今中外經(jīng)典作品。我們認為，“取法乎上，僅得其中；取法乎中，僅得其下”。讀書就要讀好書，這樣才能達到事半功倍的效果。