本書圍繞新時代大學(xué)生家國情懷中家國認(rèn)知、家國情感、家國意志、家國信念、家國行為五要素之間相互作用展開的理論和實(shí)證闡述，尤有實(shí)踐上的現(xiàn)實(shí)教育意義和理論上的學(xué)術(shù)參考價值。