《援助的命運：比較視角的國際發(fā)展合作》本書從整體性、歷史演化、比較的視角來闡述中西方國際發(fā)展合作范式的差異，總結國際經(jīng)驗對于中國建設國際發(fā)展共同體的啟示，進而探索中國依托對外援助體系，貢獻人類命運共同體的中國方案。本書研究的核心問題是：在新的全球發(fā)展格局下，對外援助如何服務于促進中國國內(nèi)發(fā)展和履行國際責任的需求？本書將國際發(fā)展合作體系作為一個整體，放置于歷史演變的脈絡中，分別圍繞國際發(fā)展理論、知識生產(chǎn)、戰(zhàn)略政策、組織管理，以及援助有效性、援助專家和民間組織參與援助等典型議題展開分析，進而形成建議�！栋l(fā)展援助體系》什么是國際發(fā)展體系？為什么我們要建立國際發(fā)展合作共同體？它在構建人類命運共同體的過程中發(fā)揮什么樣的作用？面對上述有關發(fā)展合作本體性的問題，本書結合當前國際和國內(nèi)新型發(fā)展格局和態(tài)勢，采用“敘事-主體-實踐”三維分析框架，以英國、美國和日本三個主要發(fā)展援助國國際發(fā)展共同體形成和實踐為研究對象，總結上述三個主要援助國的國際經(jīng)驗和教訓，并為我國在新時代國際發(fā)展合作中如何搭建新的機制、發(fā)育新的主體、生產(chǎn)新的發(fā)展知識，推動新型國際發(fā)展合作實踐，從而形成新時期立體、多元的國際發(fā)展合作共同體等方面帶來啟示�！度�球公共品：供給、需求與治理的挑戰(zhàn)》本書是國內(nèi)學者首次系統(tǒng)性提出“全球公共品”理論的專著。本書通過回溯人類歷史上全球公共品產(chǎn)生及演化的歷史脈絡，幫助讀者理解全球公共品或作為一種集體行動實踐，或作為某些公共物品，或作為機制性聯(lián)系和制度建設等多種形態(tài)，其供給機制也從危機驅動型到制度規(guī)范型，再到當下面臨復合挑戰(zhàn)和多元主體時推動共識建設型的可能性。該書還特別分享了中國作為全球公共品提供者所具有的優(yōu)勢和面臨的挑戰(zhàn)�！度�球事務與發(fā)展》作為世界上最大的發(fā)展中國家，中國參與全球治理的路徑與發(fā)展問題緊密相連。通過對全球挑戰(zhàn)與國際事務的辨別、國際組織與治理機制的探討、治理過程與實踐案例的展示，本書回答了我們?yōu)槭裁匆�去關注全球事務與發(fā)展這個新興的領域，它又能在何種程度上重塑我們的世界觀和發(fā)展觀，這些觀念與實踐對我們促進高質量發(fā)展的意義何在等問題。本書具體內(nèi)容涉及中國與世界的新型發(fā)展關系和跨文化認知、全球公共挑戰(zhàn)與全球治理實踐、國際發(fā)展政策與實踐三個部分，反映了我們對于全球公共事務的關注逐步從觀念塑造到制度建設，再到具體實踐路徑探索等不斷聚焦和落地的系統(tǒng)過程。《國際發(fā)展教育全球概覽》這是國內(nèi)第一本系統(tǒng)刻畫全球不同區(qū)域國家國際發(fā)展教育與人才培養(yǎng)建制的參考工具書，內(nèi)容涵蓋英國、北美、歐洲、澳大利亞、日韓，以及其他發(fā)展中國家和地區(qū)的國際發(fā)展教育體系。該書歷經(jīng)十多年調(diào)整與修改，其間無論國際，還是國內(nèi)，有關國際發(fā)展合作的政策與實踐都發(fā)生了翻天覆地的變化，當下新一輪國際發(fā)展范式的合法性危機又起，而中國等發(fā)展中國家則新設了國際發(fā)展合作專署機構和相關體系，并使之不斷蓬勃發(fā)展。在這一關鍵時期，該書所提供的國際發(fā)展教育在全球不同區(qū)域國別的全景式視角具有互相借鑒的意義。