這是一部具現(xiàn)實意義的成長之書，作者布麗塔一改往日明快的敘事風格，從孩子們的視角出發(fā)，將自己對學校教育的思考、對孩童自我成長的探索一一表達。

全書以學校中形象色色的學生為切入點：他們中有的膽小敏感、有的個性強勢、有的樂觀積極、有的安靜、有的吵鬧……當大家同處于校園中，一起學習、一起生活，只有彼此之間相互包容，才能讓集體變得更加和諧。

同樣，作為教育中不可或缺的角色，作者也探討了家長、校長、老師、同齡朋友在其中發(fā)揮的重要作用。翻開這本書，在充滿現(xiàn)代感的拼貼插畫藝術中，體會校園日常的多樣性，感悟成長的遺憾與美好。