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中觀課程視域下的統(tǒng)編小學語文教材單元語文要素落實策略
本書內(nèi)容基于濟南市盛景小學應用中觀課程設計理念,多年開展的統(tǒng)編小學語文教材語文要素落實策略研究成果。全書依據(jù)語文學科關鍵能力系統(tǒng)化、序列化的思路,充分闡述把握文章主要內(nèi)容訓練體系、復述故事訓練體系、閱讀策略單元訓練體系、積累語言訓練體系、文體單元訓練體系、體會情感訓練體系、朗讀訓練體系、閱讀方法訓練體系、領會表達訓練體系等九大訓練體系下的語文要素落實策略,以及相關課例教學設計和設計理念。
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