《論文寫作實(shí)用教程》（初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)）即將出版。

在本教程的寫作、出版過程中，國(guó)高教育的內(nèi)容團(tuán)隊(duì)反復(fù)、多次打磨書稿，從寫作階段的消除口語化問題，到編校階段的逐字逐句勘誤，再到準(zhǔn)備付梓階段的邀請(qǐng)專家、學(xué)者鼎力推薦，相關(guān)人員付出了極大的心血。我們真誠(chéng)期待本教程出版后，能夠成為廣大讀者在論文寫作過程中的良師益友。

國(guó)高教育從事論文寫作教育培訓(xùn)13年，一路披荊斬棘地謀求發(fā)展、壯大，回首過去，我們內(nèi)心五味雜陳。培訓(xùn)工作中，我們既經(jīng)常為學(xué)員成功發(fā)表論文或通過論文答辯而由衷地高興，又經(jīng)常為學(xué)員未能得到論文發(fā)表機(jī)會(huì)或未能通過論文答辯而憂心、焦慮。我們與學(xué)員的目標(biāo)是一致的，都希望相關(guān)論文能夠順利地通過審核、最大程度地發(fā)揮其價(jià)值。

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在本教程的內(nèi)容設(shè)計(jì)方面，初級(jí)教程側(cè)重介紹論文的形式，重點(diǎn)回答了什么是論文，非常適合剛接觸論文寫作的學(xué)者閱讀，幫助相關(guān)讀者從了解論文寫作的形式規(guī)范開始，夯實(shí)基礎(chǔ)，逐步進(jìn)階；中級(jí)教程側(cè)重介紹論文的邏輯，重點(diǎn)回答了論文為什么是這樣的，非常適合正在嘗試探索論文寫作邏輯，不滿足于知其然，在追求知其所以然的學(xué)者閱讀，幫助相關(guān)讀者從獲得魚到獲得漁（的方法），穩(wěn)步提高論文研究與寫作的能力；高級(jí)教程側(cè)重介紹論文寫作的觀念，以優(yōu)秀選題為例，延伸介紹了大量的實(shí)操性內(nèi)容，重點(diǎn)回答了優(yōu)秀論文有哪些特點(diǎn)，非常適合學(xué)術(shù)基礎(chǔ)良好的學(xué)者、講授論文寫作課程的高校教師、研究論文寫作的同行閱讀，幫助相關(guān)讀者將知識(shí)融會(huì)貫通，顯著提升論文寫作素養(yǎng)。

高級(jí)教程中的很多論文寫作觀念是我們迫切希望通過本教程傳播、推廣的，期待讀者和我們一起努力，共同助力我國(guó)論文寫作教育事業(yè)的發(fā)展與進(jìn)步。

各級(jí)教程正文內(nèi)容后的測(cè)試題是論文寫作能力、論文寫作指導(dǎo)兩項(xiàng)技能證書課程考試的樣題，對(duì)更多試題感興趣的讀者可以關(guān)注題庫www.xueshuxiezuo.com。

在本教程的寫作、出版過程中，很多前輩、同仁給予了我們無私的幫助。

我們要真誠(chéng)感謝公司特聘的首席專家、南京大學(xué)的蘇新寧教授，感謝《學(xué)術(shù)論文編寫規(guī)則》（GB/T 7713.22022）國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)起草組的張品純組長(zhǎng)和任勝利、張鐵明、劉志強(qiáng)、劉冰、梁福軍等主要起草人，感謝中華醫(yī)學(xué)會(huì)雜志社的魏均民社長(zhǎng)和《北京大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版）》的劉曙光常務(wù)副主編，他們的鼎力推薦為本教程增色良多。

我們要特別感謝北京大學(xué)出版社的魏雪萍主任。是因?yàn)橛形褐魅蔚娜缇婊垩�，才有了本教程的出版。魏主任不僅早在2023年冬天就聯(lián)系到我們，商討本教程的選題，還在書稿編輯過程中付出了大量的心血，幫助本教程有了更高的質(zhì)量和更大的價(jià)值。此外，還要感謝胡利國(guó)、李凌、王烽、郭會(huì)平、滕柏文等專家與編輯，在本教程的出版過程中，他們不厭其煩地與我們溝通、優(yōu)化圖書選題、結(jié)構(gòu)，以及無數(shù)行文細(xì)節(jié)，讓我們感受到了北京大學(xué)出版社的嚴(yán)謹(jǐn)與專業(yè)。

我們要衷心感謝13年來國(guó)高教育的10萬余名學(xué)員、200余萬線上粉絲，他們參加培訓(xùn)時(shí)的認(rèn)真、寫作時(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)、論文發(fā)表后的喜悅……種種場(chǎng)景，歷歷在目、恍如昨日。此外，還要感謝13年來曾給予國(guó)高教育各種批評(píng)、意見、建議的朋友，與學(xué)員、粉絲群體的支持一樣，這些反饋也為我們的不斷努力提供了寶貴的動(dòng)力。

當(dāng)然，我們更要感謝公司的所有員工和他們的家屬。包括我和我的妻子杜海霞博士、我們的兩個(gè)女兒在內(nèi)，公司150余名員工及其家屬日日夜夜、一點(diǎn)一滴、默默無聞地支撐著公司的發(fā)展。

最后，我們要對(duì)每一位正在寫論文、需要寫論文的人說：如果你是一名學(xué)生，請(qǐng)告訴自己，論文寫作是一項(xiàng)技能，需要學(xué)習(xí)才能掌握；如果你是一名教師，請(qǐng)告訴你的學(xué)生，論文寫作是一項(xiàng)技能，需要學(xué)習(xí)才能掌握；如果你是科研寫作培訓(xùn)領(lǐng)域的我們的同行，請(qǐng)告訴你的學(xué)員，論文寫作是一項(xiàng)技能，需要學(xué)習(xí)才能掌握。

之所以不斷重復(fù)論文寫作是一項(xiàng)技能，需要學(xué)習(xí)才能掌握這句話，是因?yàn)檫@個(gè)十分簡(jiǎn)單的道理我們已經(jīng)對(duì)無數(shù)人講了13年，仍覺一己之力、一家公司之力的有限。我們相信，當(dāng)這一觀念被大部分人接受的時(shí)候，天下沒有難寫的論文這一期待會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！

《論文寫作實(shí)用教程》（初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)）圖書主編

山東國(guó)高教育集團(tuán)創(chuàng)始人

周傳虎

2025年5月于山東濟(jì)南