隨著新課程改革標準在教育領域的逐步深入以及素質教育的大力發(fā)展，我國的教育教學要積極尋求改革創(chuàng)新，逐步完善和優(yōu)化教學理念和教學方法，促進學生全面發(fā)展和綜合素質的提升。營地教育肩負著至關重要的教育功能，其中，構建課程體系成為營地教育持續(xù)發(fā)展的核心性工作之一。本書從育人目標體系、內容體系、實施策略和評價體系等四個方面，通過宏觀層面的頂層設計、中觀層面的活動項目建設、微觀層面的活動課程設計與實施，貫徹中學生發(fā)展核心素養(yǎng)，以培養(yǎng)學生全面發(fā)展的人為核心的活動課程體系構建，形成具有營地教育整體育人效能的營地活動課程體系。