本書通過“看漫畫讀歷史”、“走迷宮看文物”，“讀故事找歷史”等多種形式，圖文兼?zhèn)涞貜氖挛锏陌倏浦�識(shí)、因關(guān)鍵字聯(lián)想到的成語、關(guān)聯(lián)或聯(lián)想到的詩句、與之相關(guān)的歷史由來歷史沿革等知識(shí)，啟發(fā)讀者經(jīng)由身邊的事物事件，追尋其歷史發(fā)展脈絡(luò)，在歷史中了解詩詞典故、名人故事、心理學(xué)小知識(shí)、動(dòng)植物知識(shí)、天文知識(shí)、物理數(shù)學(xué)啟蒙、人體知識(shí)、哲學(xué)啟蒙、記憶游戲等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)；同時(shí)設(shè)置成語接龍內(nèi)容，提出成語五十余條。