本書是依托內(nèi)燃機原理課程編著的一本實驗教材，是在新工科背景和科技革命大背景下，對人才培養(yǎng)提出了新的需求，進而編著的一本實驗教材。教材突出多學(xué)科交叉的特點，不僅包括了傳統(tǒng)內(nèi)燃機原理的實驗課程，還將現(xiàn)在前沿的多學(xué)科交叉的實驗融入教材中，例如混合動力、光學(xué)診斷、人工智能等，體現(xiàn)了創(chuàng)新性與前沿性。同時，教材也著重培養(yǎng)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)能力，提高實驗的挑戰(zhàn)度，設(shè)計了由學(xué)生自主設(shè)計的實驗?zāi)�塊，體現(xiàn)實驗課程的高階性和挑戰(zhàn)度。教材的編寫契合了當(dāng)前的時代需要，也是對目前國內(nèi)原理課程實驗教材相對較少的一個有益補充。