本書以提高學生素養(yǎng)為核心，以任務為引領，以信息化手段為方式，以“模塊+任務”的為教學模式，以學習者為中心優(yōu)化教學過程，運用“模擬繪制+實際繪制”的教學方式，具有較強的操作性和實效性，將色彩構成、設計色彩有機融合同時加入大量的欣賞內容，力求通過科學的、系統(tǒng)的專業(yè)訓練改革傳統(tǒng)色彩教學的教學內容，提高學生色彩認知能力、色彩表現(xiàn)能力、創(chuàng)造能力，培養(yǎng)色彩應用的綜合能力，落實立德樹人的原則，提升學生的職業(yè)素養(yǎng)和信息素養(yǎng)，提高自主學習能力，改善學習習慣。