高等職業(yè)教育是我國(guó)高等教育的重要組成部分，為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人發(fā)揮了重大作用。我國(guó)高等職業(yè)教育體系是在近二三十年間建立起來(lái)的，發(fā)展快、增長(zhǎng)幅度大是其顯著特點(diǎn)。與此同時(shí)，我國(guó)高等職業(yè)教育也存在一定的問(wèn)題，亟需進(jìn)行教育教學(xué)及管理模式的改革和發(fā)展。本書圍繞我國(guó)高等職業(yè)教育的現(xiàn)狀、國(guó)內(nèi)外職業(yè)院校的有益借鑒、職業(yè)素養(yǎng)及技能研究型教學(xué)，以及產(chǎn)教融合視域下的高職教學(xué)管理創(chuàng)新等內(nèi)容進(jìn)行了深入和詳細(xì)的探討，希望對(duì)相關(guān)研究和教育工作人員有一定幫助和啟發(fā)。