本書主要在當今互聯(lián)網(wǎng)時代背景下探討體育教學體系的優(yōu)化。首先通過分析“互聯(lián)網(wǎng)+教育”時代背景，明確體育教學目前的基本發(fā)展形勢。其次對互聯(lián)網(wǎng)視域下體育教學思維的轉變、體育教學內容資源的挖掘與開發(fā)、體育教學方法的運用、教學手段的創(chuàng)新、教學模式的設計、教學管理優(yōu)化、教學環(huán)境創(chuàng)設、教師信息素養(yǎng)的提升以及體育教學評價的完善等進行了全面系統(tǒng)的研究。本書結構清晰、內容豐富、研究深入，對提高體育教學的先進水平及整體質量具有重要指導意義。