教材，全書共有11章，第1章為針對工程倫理與可持續(xù)發(fā)展的整體概述，包括工程與工程的社會性內(nèi)涵、工程倫理概述、工程可持續(xù)發(fā)展概述，以及工程倫理與可持續(xù)發(fā)展的8個關鍵議題；第2章至第10章分別對各個關鍵議題進行了詳細闡述；基于上述議題，第11章對新時期工程人才的工程社會意識培養(yǎng)與工程倫理教育進行了思考。本書提供了工程社會意識、工程倫理道德以及可持續(xù)發(fā)展意識培養(yǎng)的理論基礎，可作為建設工程和其他工程學科專業(yè)本科生/研究生教育（如工程倫理課程）的參考教材，另外，還適合于工程行業(yè)從業(yè)人員在職培訓或自修提高之用。