本書主要圍繞歌劇藝術(shù)及其教學應用展開分析，先對歌劇理論以及歌劇教學的現(xiàn)狀與策略作了一個總的分析，然后圍繞歌劇教學過程中可能設(shè)計到的諸多問題進行了全面的分析。本書內(nèi)容全面，結(jié)構(gòu)合理，具有不錯的學術(shù)研究價值，并且具有良好的普及教育意義。