本書全面闡述了“專創(chuàng)融合”的研究背景、理論基礎、功能與發(fā)展方向，重點分析了“專創(chuàng)融合”的結構與機制建構、相關主體與角色任務、教改實踐與探索等內容，呈現(xiàn)了應用型本科院校“專創(chuàng)融合”典型案例。