本書是研究大學教育的專著，作者根據(jù)多年教育教學經(jīng)驗，從大學教育自身特點出發(fā)，從大學本質(zhì)特性、高等教育發(fā)展趨勢和發(fā)展戰(zhàn)略、教學改革與制度創(chuàng)新等五個視角，結(jié)合當下大學教育發(fā)展的背景，立足社會需求，對改革大學教育的教育管理模式以及管理機制，高等教育的轉(zhuǎn)型與變革進行了分析與探討，從而使大學教育更好地適應高等教育改革和自身的發(fā)展需要。以期為社會培養(yǎng)更多的實用型人才，為相關(guān)的教育者和研究者提供有益的借鑒和補充。