放下身心的內(nèi)耗,教育孩子的指南
不內(nèi)耗的教育,其重要核心就是,家長一定要穩(wěn)得住自己,要走進孩子的心里,了解孩子的心理,讓孩子在不內(nèi)耗中成長,這是教育孩子的基礎(chǔ)和前提,比如注重對孩子思維、性格、交際、習慣、責任、自信、堅強、能力等方面的培養(yǎng)。
不懂孩子的媽媽總以你應(yīng)該怎樣要求孩子。
懂孩子的媽媽常以你竟能做到這樣鼓勵孩子。
第一章 讀懂內(nèi)心,既不內(nèi)耗自己,也不內(nèi)耗孩子
每一個媽媽都需遠離的五種心理狀態(tài)/2
每一個孩子都有八個心理需求/5
第二章塑造性格:心中的想法決定未來性格
孩子的表現(xiàn)型性格/14
孩子的思考型性格/16
孩子的領(lǐng)導(dǎo)型性格/20
孩子的親切型性格/23
批評有度,別嚇壞了孩子/26
勇敢,從消除恐懼心理開始/29
第三章懂得交際:拋開內(nèi)耗的心,打破阻礙孩子溝通的屏障
讀懂孩子的交際需求與信號/34
兒童社交啟蒙六要素/36
孩子交際需要好榜樣/39
親子活動可提升孩子交際力/41
多見世面,才能成為社交小達人/45
會說話、善表達的孩子/47
第四章培養(yǎng)習慣:成功的教育從好習慣開始
你的習慣決定了孩子的習慣/52
培養(yǎng)孩子好習慣的五個心理學(xué)效應(yīng)/54
四種兒童常見習慣背后的心理分析/57
培養(yǎng)孩子習慣的誤區(qū)/60
孩子過于大方,得管/62
第五章敢擔責任:讓孩子懂得有擔當
孩子為什么會推卸責任/66
輸了,就要承擔結(jié)果/68
從溺愛孩子的漩渦中擺脫出來/70
鼓勵孩子承擔責任/73
給孩子充分的信任/76
第六章自強自信:不要精神內(nèi)耗,心強則自強
接受并承認孩子的不良情緒/80
用同理心回應(yīng)孩子的情緒/82
讓孩子自己面對挑戰(zhàn)/85
父母應(yīng)設(shè)定明確底線/87
保護孩子的自尊/90
……
第七章激發(fā)創(chuàng)新:從好奇心開始激發(fā)孩子動能
第八章管理情緒:保持心的敞亮,不在茫然的情緒中費心耗神
第九章培植感恩:感恩起于感受,源于真情
第十章提升能力:拒絕內(nèi)耗,適當放手是一種高級的愛