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新時代大學生使命教育研究 著作以新時代大學生使命這一思想政治教育的嶄新視角作為研究基點,分為七個章節(jié)。首先進行基礎研究,對新時代大學生使命教育的內涵本質、學理支撐、現實境遇進行充分分析論證;其次開展實證分析,在911人參與預調研的基礎上對問卷進行修改完善后,正式問卷調查和訪談交流有16000余人參與;再次進行理論建構,將調研結果貫穿于新時代大學生使命教育的目標內容、原則方法、實施策略等系統構建中,力圖形成具有中國特色和國際視野的相對完善的使命教育體系。
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