定 價：45 元
叢書名：“十四五”高等職業(yè)教育公共課程系列教材
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- 作者：趙素琴,范文莉,李斌篤
- 出版時間：2024/8/1
- ISBN：9787113314057
- 出 版 社：中國鐵道出版社
- 中圖法分類：G647.38
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本書緊密結合高職高專學生的特點和實際需求，詳細論述了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的內涵、作用與價值。書中針對高職高專學生的知識結構和能力水平，系統(tǒng)地講解了創(chuàng)新思維的培養(yǎng)方法和創(chuàng)業(yè)實踐的具體步驟，包括創(chuàng)新意識與創(chuàng)新思維、創(chuàng)新方法、創(chuàng)業(yè)認知、創(chuàng)業(yè)者、創(chuàng)業(yè)團隊、創(chuàng)業(yè)機會、創(chuàng)業(yè)資源、商業(yè)模式、制訂創(chuàng)業(yè)計劃、路演、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、新企業(yè)的開辦等。書中還列舉了大量的案例，讓學生可以直觀地感受到創(chuàng)業(yè)的過程和挑戰(zhàn)，以及如何運用所學知識和技能去應對。同時，本書強調實踐操作，提供了豐富的實訓內容和指導，幫助學生在實踐中提升能力、積累經(jīng)驗。本書適合作為高等職業(yè)院校創(chuàng)業(yè)指導課程教材，也可作為高職院校輔導員、學生管理人員和教師的參考書，還可作為社會人士學習創(chuàng)業(yè)知識的參考書。
本書旨在培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和能力，幫助他們在這個充滿變化和機遇的時代中找到自己的定位，實現(xiàn)自己的價值。
趙素琴，畢業(yè)于內蒙古師范大學，研究方向是藝術鑒賞和大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導。包頭鐵道職業(yè)技術學院副教授。多次在年度課堂教學質量考核中評為優(yōu)秀教師。多次輔導學生參加中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中榮獲優(yōu)秀教師獎。參加首屆全國大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導教師賽道，榮獲三等獎。是“藝美”黃大年教師團隊主持人。是美育名師工作室主持人。范文莉，畢業(yè)于內蒙古師范大學，碩士學位，研究員。研究方向是大學生思想政治教育。分管學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作，首屆全國大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽教育專家，主持在研創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐多項課題，參與指導的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽項目多次獲獎。李斌篤，畢業(yè)于北京交通大學，自2012年以來，在包頭鐵道職業(yè)技術學院一直從事基層黨建和學生教育管理工作，政治立場堅定，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅決做到兩個維護。參加全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師培訓并獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師證書。積極組織學生參加“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。是學院“藝美”黃大年教師團隊成員，連續(xù)多年被評為學院優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀黨務工作者、優(yōu)秀教育工作者；兼任測量課教師，師德師風良好。
項目一 創(chuàng)新概述任務一 認識創(chuàng)新中國 2任務二 認識創(chuàng)新 6項目二 創(chuàng)新意識與創(chuàng)新思維 12任務一 認識創(chuàng)新意識 . 13任務二 認識創(chuàng)新思維 . 16項目三 創(chuàng)新方法 22任務一 認識頭腦風暴法 24任務二 認識奧斯本檢核表法 . 29任務三 認識 5W2H 分析法 . 33任務四 認識六頂思考帽法 35任務五 認識綜攝法 37項目四 創(chuàng)業(yè)認知 41任務一 認識創(chuàng)業(yè)的基本知識 . 42任務二 了解創(chuàng)業(yè)環(huán)境與創(chuàng)業(yè)政策 53項目五 創(chuàng)業(yè)者 64任務一 認識創(chuàng)業(yè)者 65任務二 培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神 . 71項目六 創(chuàng)業(yè)團隊 75任務一 認知創(chuàng)業(yè)團隊 . 76任務二 組建創(chuàng)業(yè)團隊 . 79項目七 創(chuàng)業(yè)機會任務一 認識創(chuàng)業(yè)機會 . 88任務二 管理創(chuàng)業(yè)風險 . 99項目八 創(chuàng)業(yè)資源 106任務一 認識創(chuàng)業(yè)資源 107任務二 推動創(chuàng)業(yè)融資 114項目九 商業(yè)模式 128任務一 認知商業(yè)模式 129任務二 設計商業(yè)模式 134項目十 制訂創(chuàng)業(yè)計劃 . 144任務一 認知創(chuàng)業(yè)計劃書 . 145任務二 撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書 . 146項目十一 路演 162任務一 認識路演 . 163任務二 打造完美的現(xiàn)場路演 168項目十二 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽 178任務一 認識中國國際大學生創(chuàng)新大賽 . 179任務二 認識“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽 . 190項目十三新企業(yè)的開辦 . 194任務一 開辦新企業(yè) 195任務二 制定公司管理制度 209附錄 A大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意類競賽指南 225附錄 B大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的相關法律 229參考文獻. 233
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