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學校管理倫理：案例與分析 
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9 7 4 8 9 7 7 5 7 3 3 3 6 本書主要通過典型的實踐案例，結(jié)合管理倫理的相關(guān)理論，從管理主體和管理過程兩個層面，對當前學校領(lǐng)導和管理領(lǐng)域的倫理問題進行分析。內(nèi)容主要包括：學校管理從效能轉(zhuǎn)向道德正當?shù)谋匾�、學校管理者的專業(yè)倫理、學生自由、教師自主、程序正義、學校作為道德共同體的建設(shè)等。本書不只是對學校管理所應(yīng)遵循的基本道德規(guī)范進行描述，而且提供倫理決策的工具和方法幫助學校管理者對這些規(guī)范的合理性和優(yōu)先性進行反思和選擇。因此，本書可以為廣大中小學校長及其他管理者使用，也可以為教育學領(lǐng)域的研究者或研究生所用。
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